Управление ожиданиями в браке
Брачное Консультирование / 2025
В этой статье
Жестокое обращение с детьми включает физическое насилие, сексуальное насилие, эмоциональное насилие и пренебрежение. Избежание всех видов жестокого обращения с детьми начинается с информирования родителей о причинах жестокого обращения с детьми и обучения детей тому, что такое жестокое обращение.
Чтобы информировать родителей о причинах жестокого обращения с детьми, общины должны предлагать родителям занятия и оказывать поддержку родителям, чтобы помочь им избежать поведения, которое представляет собой жестокое обращение с детьми. Точно так же школы и детские сады должны учить детей осознавать ненадлежащее поведение взрослых и распознавать признаки жестокого обращения.
Многие люди не знают, как правильно воспитать ребенка, потому что сами не воспитывались должным образом. Таким образом, им не хватает родительских навыков, что, в свою очередь, может привести к тому, что они будут кричать и кричать на ребенка или бить его.
Общественные центры могут предложить классы для родителей, на которых родители могут получить навыки, необходимые для успешных родителей. Это включает в себя обучение тому, как избегать плохого поведения, управлять своим стрессом и разочарованием более конструктивно, как вы создаете структуру в семье и как использовать положительное подкрепление вместо телесных наказаний.
Жестокое обращение с детьми часто происходит с маленькими детьми, которые слишком малы, чтобы понять, чего именно от них ждут. Родители часто приказывают детям сидеть спокойно, молчать, перестать плакать или устраивать беспорядок. Однако очень маленькие дети часто неспособны выполнять такие приказы по мере развития.
Обучение родителей тому, чего разумно ожидать на этапе развития ребенка, может помочь им избежать разочарования и гнева, когда их маленькие дети не ведут себя так, как они хотят, чтобы они вели себя. Аналогичным образом, обучение родителей тому, чего им следует ожидать от детей с умственными или физическими недостатками, также поможет им избежать стресса и проявить жестокое поведение.
Многие родители не знают разницы между дисциплиной и насилием. Родителей следует учить тому, что является жестоким обращением с ребенком и что считается надлежащим наказанием для ребенка.
Цель воспитания ребенка - исправить его или ее поведение. Дисциплина становится проблемой, когда речь идет больше о наказании, внушении страха и подчинения в сознании ребенка. Разница заключается в серьезности, частоте и непредсказуемости действий родителей.
Родители должны быть проинструктированы никогда не бить ребенка в гневе, и что дисциплина никогда не должна причинять ребенку вред. Любой физический контакт, который приводит к синякам, отекам, кровотечению или необходимости обращения за медицинской помощью, является злоупотреблением.
Некоторые родители могут переборщить с наказанием нефизического происхождения. Это может привести к эмоциональному или психологическому ущербу, который также является злоупотреблением. Это часто происходит, когда родители наказывают своих детей «тайм-аутом» или потерей привилегий, но заходят слишком далеко. Запирание ребенка в темной комнате или замкнутом пространстве на длительный период, а также привязывание или лишение пищи до тех пор, пока он не умрет с голоду, - все это примеры жестокого обращения с детьми.
Родители должны быть осведомлены о полезных программах поддержки в их районе. Это особенно верно для родителей, у которых нет расширенной семьи, которая могла бы помочь с присмотром за детьми, советами по воспитанию и другими аспектами воспитания детей. Местные классы для родителей, программы для детей и группы поддержки могут предложить столь необходимую помощь родителям, которые рискуют стать жертвой жестокого обращения.
Если вы знаете, что родители или семьи испытывают трудности или переживают сильный стресс, вы можете предложить свою поддержку. Стрессовые ситуации часто приводят к жестокому обращению с детьми. Предлагая свою помощь, вы можете снизить стресс и оказать положительное влияние до того, как произойдет какое-либо насилие. Предложите присмотреть за детьми или помочь по хозяйству, например, по магазинам и приготовлению еды.
Родителей нужно научить снимать стресс. Это поможет им избежать раздражения, разочарования и гнева, которые могут привести к жестокому обращению с детьми. Некоторые общие действия по снятию стресса включают упражнения на глубокое дыхание, прогулку, прослушивание расслабляющей музыки, принятие ванны, йогу и легкие упражнения.
Чтобы избежать жестокого обращения с детьми, детей следует учить различать подходящее и неподходящее поведение в молодом возрасте. Сообщите им, что на их теле есть места, к которым никто не может прикасаться.
Детей также следует учить, что они имеют право говорить «нет» и отказываться от прикосновений, если они им неудобны. Сюда входят и другие дети.
Кроме того, детей следует учить тому, как оставаться в безопасности с раннего возраста. Это включает в себя безопасность при игре на открытом воздухе и способы избежать хулиганов и незнакомцев, которые могут представлять для них угрозу.
Научите своего ребенка доверять собственному суждению и сообщать взрослому или другому ребенку, который вел себя с ними ненадлежащим образом. Помогите им понять, что у них не будет проблем, если они скажут, что кто-то причинил им боль или вел себя с ними ненадлежащим образом.
Дети часто воздерживаются от сообщения о жестоком обращении, потому что боятся или чувствуют себя виноватыми из-за того, что подверглись насилию. Объясните им, что они никогда не виноваты в жестоком обращении, и им не следует бояться сообщать о них вам или другим авторитетным лицам.
Знайте людей, которых вы позволяете окружать своих детей. Растлители детей пытаются сблизиться с детьми через работу, волонтерскую работу, общественные организации и даже церковь. Убедитесь, что вы тщательно выбираете людей, которым вы позволяете общаться со своими детьми.
Никогда не позволяйте незнакомым взрослым находиться в уединенных местах с вашими детьми, если рядом нет других взрослых или нескольких детей. Такие действия, как сон, купание и одежда, следует выполнять наедине, а не наедине с неизвестным взрослым.
Поделиться: